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時間：2020-06-20 來源：合肥網hfw.cc 作者：hfw.cc 我要糾錯
高考臨近，今年安徽考生家門口的“招生大戶”是否增加錄取計劃,？招生政策是否有變,？6月15日，記者從安徽多所高校招生辦了解到,，包括安師大,、安醫(yī)大、安農大等高校的2020年招生計劃方案已出爐,，但招生計劃還要等省級招生主管部門公布。此外,，今年我省高校針對實行高考綜合改革試點的省份考生,，在錄取政策上也有所不同,。
安徽師范大學：
綜合改革省份考生， 選考科目應符合要求
記者從安徽師范大學了解到,，今年該校根據各�,。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）生源情況確定提檔比例：按照順序志愿投檔的批次,，原則上控制在120%以內,；按照平行志愿投檔的批次，原則上控制在105%以內,。錄取上,，按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則（專業(yè)清）錄取，對于第一志愿檔案數不足同批次錄取計劃數的專業(yè),，從第二志愿中按成績從高到低補足到計劃數投檔,。其他專業(yè)志愿不滿的，依此類推,，直到足額為止,。在高考綜合改革省份按其高考改革方案相關規(guī)定進行投檔錄取。
需要提醒的是,，高考綜合改革省份考生報考安徽師范大學,，其高中學業(yè)水平選考科目應符合安徽師范大學專業(yè)選考科目要求。
學費上,，今年該校的普通本科學費標準為：文科或教育學類或管理學類3850元/生·學年,，理工科4290元/生·學年；藝術類師范專業(yè)學費5000元/生·學年,，藝術類非師范專業(yè)學費7000元/生·學年,；運動訓練專業(yè)學費8800元/生·學年。
錄取進校后,，按大類招生的學生入學時不分具體專業(yè),，分流時充分尊重學生個性發(fā)展需求，在學生自愿申請的基礎上,，在所屬專業(yè)大類內根據自身的興趣,、愛好、特長選擇專業(yè),。學生也可根據自身的興趣,、愛好、特長在所屬專業(yè)大類外申請轉專業(yè),，經批準后轉入新專業(yè)學習,。
安徽醫(yī)科大學：
非綜合改革省份進檔考生，按分數優(yōu)先方式錄取
疫情期間，抗擊在戰(zhàn)疫一線的醫(yī)護人員讓不少高考生心生敬佩,。對于有意愿報考醫(yī)學類專業(yè)的考生來說,，6月14日新發(fā)布的《安徽醫(yī)科大學2020年普通本科招生章程》或許可增加對醫(yī)學類報考的了解。
“今年,，我校將以公平,、公正、公開,、擇優(yōu)原則,，以考生高考成績?yōu)橐罁瑥母叻值降头�,，德,、智、體,、美,、勞全面衡量，擇優(yōu)錄取,。”根據該校招生章程,，在今年的招生錄取上，實行平行志愿的省份,，按各省份平行志愿院校投檔原則錄取,。未實行平行志愿的省份，嚴格按照考生報考學校志愿先后錄取,即先錄取第一志愿考生，如第一志愿不滿時，再考慮第二志愿考生,，以此類推,。
針對高考綜合改革試點省市的錄取工作,，將分別按照各自省（市、區(qū)）2020年普通高校招生錄取相關文件執(zhí)行。非高考綜合改革�,。ㄊ小^(qū)）進檔考生按“分數優(yōu)先（含政策加分）”的方式進行專業(yè)錄取,，不設專業(yè)志愿級差,。
需要提醒考生的是，根據該校 “一校多區(qū)”的辦學布局,，臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）,、臨床醫(yī)學（五年制）、麻醉學和康復治療學專業(yè)新生將隨機分配至第一臨床醫(yī)學院和第二臨床醫(yī)學院,，采用分段式培養(yǎng)模式,，低年級學生在梅山路校區(qū)學習,，高年級學生在各自臨床醫(yī)學院院區(qū)完成臨床學習。“具體的招生計劃,，以各省級招生主管部門公布為準,。”
安徽農業(yè)大學：
所有專業(yè)在安徽省列入本科第一批次招生
“今年，我校所有專業(yè)在安徽省列入本科第一批次招生,，部分專業(yè)在部分省份也列入本科第一批次招生，學校根據學科專業(yè),、師資力量,、辦學條件、生源質量,、區(qū)域協調發(fā)展等實際情況,，確定分省份專業(yè)招生。”根據《安徽農業(yè)大學2020年本科招生章程》,，今年,，該校具體分省份專業(yè)招生計劃及招生批次以各省級招生主管部門公布為準。
錄取上,，今年該校將對進檔考生以高考成績?yōu)橹饕罁�,，參照各省份錄取有關規(guī)定，從高分到低分擇優(yōu)錄取,。
需要考生注意的是,，按類招生的學生將在第二學期按學校有關規(guī)定選擇確定具體專業(yè)。學校實施寬松的轉專業(yè)政策,，學生入學后第一學期末和第三學期末可申請轉專業(yè)（專升本專業(yè),、藝術類專業(yè)學生除外），具體事宜按學校當年轉專業(yè)文件執(zhí)行,。
在考生們關注的主輔修政策上,，按照校方要求，實行學分制教學管理制度,，學生修滿規(guī)定學分,，成績合格的可提前一年畢業(yè)。學校實行主輔修制,，鼓勵學生輔修本專業(yè)以外的其他專業(yè),，學生修滿規(guī)定課程學分后，學校頒發(fā)相應專業(yè)的輔修學位證書,。
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