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    背景閱讀

    今年5月，合肥市組織部門在全市黨委系統(tǒng)率先建立新聞發(fā)言人制度,，市委組織部、各縣區(qū)委組織部及三大開發(fā)區(qū)黨工委共確定了12位同志為新聞發(fā)言人,。為系統(tǒng)掌握業(yè)務(wù)知識,，提升新聞發(fā)言的總體水平，全市組織部門新聞發(fā)言人及組工宣傳干部,，于8月13~17日在復(fù)旦大學(xué)進行了強化培訓(xùn),。

    百年復(fù)旦，博學(xué)而篤行,，切問而近思,；八月復(fù)旦，嚴(yán)謹(jǐn)而熱情,，蘊藉而奔放,。8月13日，這所百年名校迎來了一批特殊的學(xué)員,，他們就是安徽省合肥市組織系統(tǒng)新聞發(fā)言人高級研修班的51位學(xué)員們,。

    “建立新聞發(fā)言人制度是貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，遵循新聞規(guī)律,，暢通信息發(fā)布渠道的需要,；是組織工作與社會各界的良性互動，進一步提升組織工作公信度和滿意度的需要……”在新聞發(fā)言人培訓(xùn)班開班儀式上,，市委組織部副部長完顏紹建闡述了設(shè)立新聞發(fā)言人的意義和作用,，并勉勵各位學(xué)員倍加珍惜學(xué)習(xí)機會，做到學(xué)有所獲,、學(xué)以致用,，更好地服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)發(fā)展,、服務(wù)群眾,。

    “與組織系統(tǒng)聯(lián)辦新聞發(fā)言人培訓(xùn)班，這在復(fù)旦歷史上是首次,。從這里我們感受到合肥市委組織部打造‘陽光組工’的努力,，感受到合肥組工干部的自信、開放與敢為人先的創(chuàng)新精神……”在培訓(xùn)班開班儀式上，復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)中心主任黃瑩對合肥市組織系統(tǒng)設(shè)立新聞發(fā)言人,，并與復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合舉辦新聞發(fā)言人高級研修班的舉措給予高度評價,。

    為讓培訓(xùn)取得滿意效果，復(fù)旦大學(xué)為來自合肥的組工干部設(shè)計了10門課程,，每門課程3小時,。復(fù)旦的教學(xué)是嚴(yán)格的，為按時學(xué)完課程,，培訓(xùn)班在上海的4個晚上有2個晚上上課,。有付出就有收獲。5天的培訓(xùn)后,，所有學(xué)員都覺得收獲滿懷,，都想說出真切感受。

    陸偉：（肥東縣委組織部）

    在“眾聲喧嘩”的時代,，組工干部應(yīng)該“人人會說”

    習(xí)近平同志2009年3月1日在中央黨校春季班開學(xué)典禮上提出了領(lǐng)導(dǎo)干部的六種能力建設(shè)“統(tǒng)籌兼顧的能力,、開拓創(chuàng)新的能力、知人善任的能力,、應(yīng)對風(fēng)險的能力,、維護穩(wěn)定的能力、同媒體打交道的能力”,，其中“同媒體打交道的能力”是我黨第一次明確提出的新能力建設(shè),。“一個有執(zhí)政能力的政府要善于在不良的媒體環(huán)境中執(zhí)政,；只有一個沒有執(zhí)政能力的政府,，才永遠(yuǎn)祈求一個風(fēng)平浪靜的媒體環(huán)境�,！睆�(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授孟建的話發(fā)人深省,。以前，我們的領(lǐng)導(dǎo)在面對媒體時有“三不”現(xiàn)象：不愿說,、不敢說,、不會說。長期以來,，組工干部形成了忠于職守,、顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律,、勤奮工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),。但也養(yǎng)成只做不說、多做少說,，甚至做了也不說的傳統(tǒng),。而如今網(wǎng)絡(luò)時代的實際情況卻是：與其被動說,，不如主動說；與其遲說,，不如早說,；與其別人說，不如自己說,；與其外行說,，不如內(nèi)行說；與其一般人說,，不如領(lǐng)導(dǎo)親自說,；我們不說，誰說,？,！

    通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到,，隨著世情國情黨情的深刻變化，隨著社會主義民主政治的不斷發(fā)展,，隨著新媒體時代到來,，組織工作面臨著一些新的挑戰(zhàn)、新的問題,，對廣大組工干部提出新的更高的要求,。尤其在組織工作宣傳方面，我們必須改變閉口不言,，不愿說,、不敢說、不會說的傳統(tǒng),，切實落實“一崗雙責(zé)”,，在人人都有“麥克風(fēng)”，人人都有信息“發(fā)表權(quán)”的時代,，形成組工干部不僅“人人能干”,，而且“人人會說”的局面。

    黃永強：（合肥市教育局）

    在信息化社會, 正確處置網(wǎng)絡(luò)輿情是一項重要的任務(wù)

    目前中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民約已達4.17億人,，從傳播學(xué)的角度看,，互聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)今中國的主流媒體，發(fā)揮著巨大影響力,。網(wǎng)絡(luò)已改變了我國社會輿論的生態(tài)環(huán)境,，并形成了嶄新的網(wǎng)絡(luò)輿論場�,！皩τ诟骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部來說,，網(wǎng)絡(luò)輿情處理技巧與策略已成為熱門學(xué)問,，網(wǎng)絡(luò)輿情管理和處置已經(jīng)成為新聞應(yīng)急工作的重點和難點。網(wǎng)絡(luò)輿情所呈現(xiàn)出的主體多元性,、影響廣泛性,、聚焦持續(xù)性、信息偏差性等明顯特征,，客觀上決定我們不能再沿用慣性思維去化解危機,。”復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院黃芝曉教授的話可謂切中肯綮,，“當(dāng)前一些官員對網(wǎng)絡(luò)的特點和重要性仍然認(rèn)識不清,，面對網(wǎng)上輿情危機，常常擺出一副高高在上,、麻木不仁的姿態(tài),，往往造成工作的被動�,！甭�(lián)系現(xiàn)實中不斷發(fā)生的“網(wǎng)絡(luò)事件”,，我們對黃教授的話不能不深思。近年來一個又一個“網(wǎng)絡(luò)事件”,，已經(jīng)反映出我們一些地方輿情意識淡薄,、防控體系薄弱、處置方式簡單,。

    應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情,，正在考驗各級領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力。不久前我們合肥市成功應(yīng)對了“孔菲艷”事件,，顯示了我市有關(guān)部門出色的網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對能力,。但“孔菲艷”事件再次警示我們，網(wǎng)絡(luò)事件就在不遠(yuǎn)處,，它隨時可能發(fā)生,，我們必須時刻警惕。在無孔不入的網(wǎng)絡(luò)面前,，我們必須提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的敏銳性,、洞察力和應(yīng)變力。對網(wǎng)絡(luò)輿情,，要監(jiān)測到位,，把握主動。確保一有網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)生,，就及時應(yīng)對,，主動通過各種渠道，采取多種方法,，及時疏通社情民意,，理性化解矛盾糾紛,。

    解光熙：（廬陽區(qū)委組織部）

    從事組織工作要學(xué)會與媒體打交道

    在現(xiàn)代生活中，媒體如影隨形,。組織系統(tǒng)要與社會順暢溝通,，離不開媒體。如何與媒體打交道呢,？在去復(fù)旦培訓(xùn)前,，我們似乎有點知道，但又似乎不太明白,。這次去復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)撥開了我眼前的迷霧,，讓我對媒體看得更真切：“記者 不是你朋友，也不是你的敵人,；不是你上級,，也不是你的下級；記者,，永遠(yuǎn)是你的挑戰(zhàn)者,！”浦東干部培訓(xùn)學(xué)院的徐改教授在講課中一再告誡。

    這些內(nèi)容對于組織部門或是組工干部來說,，差不多都是新話題,。原先我們習(xí)慣性認(rèn)為，作為組織部門和組工干部,，主要任務(wù)是把黨組織建好、把黨員管好,、把干部用好,、把人才服務(wù)好，至于媒體與記者,，讓宣傳部門與他們打交道好了,！忽略了當(dāng)前是信息時代、媒體時代,、網(wǎng)政時代,，忽視了媒體在策劃、塑造,、傳播,、維護黨委部門形象中的有效職能。

    通過這次研修班的學(xué)習(xí),，讓組工干部更加明白了學(xué)習(xí)與媒體打交道,、運用好各種媒介、與記者建立良好關(guān)系的重要性,。我們開始明白,，學(xué)會與媒體打交道,，學(xué)會與媒體合作，學(xué)會與記者打交道,，尊重媒體,，善待媒體，用好媒體,，對提高組織工作的群眾滿意度,、公信度和認(rèn)可度有著特殊的重要意義。

    杜勤：（經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工委辦）

    當(dāng)個好的新聞發(fā)言人,，真的不是那么簡單

    在到復(fù)旦培訓(xùn)之前,，新聞對我來說并不陌生。在經(jīng)開區(qū),，我大部分時間都是在從事宣傳和文字工作,，有多年編撰內(nèi)刊、門戶網(wǎng)站,、發(fā)布新聞和外宣的實踐,，對媒體比較了解。但通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn)要想做好新聞工作,、當(dāng)好新聞發(fā)言人，真的不是那么簡單,。

    在復(fù)旦的模擬課堂上,，我有幸被同學(xué)們推選，當(dāng)了一次新聞發(fā)言人,。通過這次“新聞發(fā)布會”,，我深刻認(rèn)識到要做一名合格的新聞發(fā)言人單憑熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。新聞發(fā)言人展示的不只是個人風(fēng)采,，而是黨委和政府的形象,，新聞發(fā)言人要懂全局、知實情,、會表達,、善應(yīng)對、守紀(jì)律,，要學(xué)會與媒體建立良好的互動關(guān)系,，同時還必須有很強的表達能力、親和力,。除發(fā)言技能以外,，必須熟悉自己的業(yè)務(wù)，對自己的崗位有透徹的了解,，努力做到開放,、坦誠,，敢擔(dān)責(zé)任，不敷衍,。同時,，這次的模擬實驗，也讓我更深刻認(rèn)識到,，新聞發(fā)言人不是一個人,，而是一項制度，支撐新聞發(fā)言人的是一個團隊,。在我上臺答記者問,，進行“新聞發(fā)布”之前，我們新聞發(fā)布組的10多個成員,，從不同角度為我作政策法規(guī)上的準(zhǔn)備,，為我揣摩媒體的心理，甚至為我押題,。沒有我的“新聞團隊”的精心準(zhǔn)備,，我真不知道如何應(yīng)對那么多“刁鉆”的提問。

    當(dāng)前,，合肥正致力于建設(shè)現(xiàn)代化濱湖大城市,，在加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，全市上下更需要一個良好的新聞輿論環(huán)境,。及時準(zhǔn)確地把黨和政府的聲音傳遞給新聞媒體和社會公眾,，使人民群眾最大限度地?fù)碛兄�情�?quán)、參與權(quán),、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),，有利于提高廣大人民群眾對黨和政府的信任度，而這需要打造一支高素質(zhì)的新聞發(fā)言人隊伍,。