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○新校園 新面貌 陳驪 攝

    在合肥五年大建設(shè)中，教育一直被當(dāng)成一項(xiàng)建設(shè)之本,。優(yōu)先發(fā)展教育、促進(jìn)教育公平……改變不合理的教育資源分布,，合肥用的是鐵腕,；細(xì)心添置優(yōu)質(zhì)資源，讓校舍更堅(jiān)固,，合肥又充滿柔情。通過教育硬件的建設(shè),，讓合肥的優(yōu)質(zhì)教育資源更多,、更好,、分布更合理,，使家家戶戶都能近水樓臺(tái),，手握開啟未來的金鑰匙。

    跨過馬路就上名校

    “跨過馬路就是學(xué)校,！”家住濱湖新區(qū)的回遷戶王春鳳連說自己的孩子趕上了好時(shí)代,。

    2007年,，濱湖三校建設(shè)完成后,，王春鳳的兒子剛好小學(xué)畢業(yè)，9月份便成為第一批進(jìn)入合肥四十六中的學(xué)生,�,！皸l件和市中心的孩子一樣,。能進(jìn)這樣的學(xué)校上學(xué)，我們以前真是想都不敢想,！”王春鳳說,，以前村里孩子上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路，有的要去縣城上學(xué),，現(xiàn)在跨過馬路就是學(xué)校了,。

    長(zhǎng)久以來，合肥市區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源高度集中于老城區(qū),，“上學(xué)難”、“擇校熱”成為困擾合肥義務(wù)教育均衡發(fā)展的瓶頸,。為徹底改變這一現(xiàn)象,，合肥市2006年制定了《合肥市義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的規(guī)定》，以地方立法的形式對(duì)教育用地實(shí)行“黃線保護(hù)”,。堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局,、均衡發(fā)展,、適度超前”的原則，編制了《合肥市中小學(xué)布局規(guī)劃》,。

    到2010年暑期，全市先后撤并整合了近200所中小學(xué),，教育資源布局漸趨合理,，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。為統(tǒng)籌城鄉(xiāng),、改善農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件，合肥還在三縣開展了“農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)工程”,，總投資超過5350萬元,。并確定進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女義務(wù)教育定點(diǎn)學(xué)校115所,，施行同城待遇。

    每個(gè)小區(qū)都配學(xué)校

    “孩子還小的時(shí)候,，我們就在愁：將來上學(xué)怎么辦,？學(xué)校遠(yuǎn)不說，排不排上隊(duì)還是問題�,，F(xiàn)在到孩子上學(xué)的時(shí)候,，小區(qū)配套學(xué)校建起來了。家門口上學(xué),，接送方便,，我心里也放心許多�,！奔易°y杏苑的董女士告訴記者,，銀杏苑小學(xué)是青年路小學(xué)的南區(qū)，雖然是小區(qū)配套的新學(xué)校,，但是教學(xué)質(zhì)量、管理能力都已成熟,，讓她備感放心,。

    過去由于許多住宅小區(qū)沒有按規(guī)定配套建設(shè)教育設(shè)施,，造成一些市民安了家、孩子卻無處上學(xué)的尷尬,。為解決這一問題,，2006年初，合肥全面清查應(yīng)建未建的住宅小區(qū)配套學(xué)校,。規(guī)劃、建設(shè),、教育等部門聯(lián)手行動(dòng),，出臺(tái)一系列措施,，督促開發(fā)商限期建成配套學(xué)校。不到一年時(shí)間,，33所小區(qū)配套學(xué)校建成并交付使用,，可以容納4萬多名中小學(xué)生就近入學(xué),，有效解決了市區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)難問題。

    同時(shí),，2007年合肥還投入十多億元遷建了合肥一中,、四十六中、師范附小,，2008年投入5.5億元新建了合肥八中新校區(qū)，2009年投入1億元?jiǎng)庸そㄔO(shè)了合肥五十中新校區(qū),。近三年來,，合肥全市共投資60多億元新建了中小學(xué)校70多所，比前10年總和還多20所,。

    為滿足市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,，從根本上解決擇校難題，合肥市在大力推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整的同時(shí),，還多渠道多形式擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了名校多校區(qū),、擴(kuò)大名校辦學(xué)規(guī)模,、名校并弱校、名校整建制遷址新城區(qū)辦學(xué)等新型辦學(xué)模式,。

    2010年，合肥三十八中,、四十二中,、四十五中、四十六中,、四十八中、五十中等初中名校的招生數(shù)占市區(qū)初中招生計(jì)劃總數(shù)的75.5%,；合肥一中,、五中、六中,、八中、七中,、九中,、十中、合工大附中,、一六八中學(xué)等省、市示范高中招生數(shù)占高中招生計(jì)劃總數(shù)的74.2%,。通過這樣的方法,，大約3/4的合肥娃都能接受優(yōu)質(zhì)教育了,。

    合肥還實(shí)施了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)“捆綁”管理，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在辦學(xué)思想、管理水平,、教學(xué)質(zhì)量等方面與城區(qū)學(xué)校接軌,。

    幢幢校舍八度抗震

    這個(gè)夏天，每每路過家門口的滁州路小學(xué),，徐大爺都會(huì)情不自禁地向里張望。

    “汶川,、玉樹兩次地震,，學(xué)校的情況我們最關(guān)注，看到學(xué)校倒了,，我和老伴的心像揪著一樣難受,�,！毙齑鬆斦f，自己的孫子正在上小學(xué)三年級(jí),，正在建設(shè)的校舍安全工程使教學(xué)樓更加堅(jiān)固了,，“最讓我們安心”。

    2009年,，合肥市制定了校舍安全工程三年規(guī)劃,，對(duì)全市1057所學(xué)校,、總建筑面積596.3萬平方米的校舍進(jìn)行了全面排查鑒定，并投資近20億元用3年時(shí)間分批加固或重建校舍4430棟,、總建筑面積314萬平方米,。

    2010年9月開學(xué)前，市屬學(xué)校改造加固工程全面竣工,。教學(xué)用房,、學(xué)生宿舍、食堂都進(jìn)行了重點(diǎn)加固,，設(shè)防等級(jí)提升至八度設(shè)防，達(dá)到“大震不倒,、中震可修,、小震不壞”的抗震目標(biāo)。（0201）

    □本報(bào)特約記者 何世平