時間:2022-05-15 來源:合肥網(wǎng)hfw.cc 作者:hfw.cc 我要糾錯
2022年職教活動周繼續(xù)以“技能:讓生活更美好”為主題,教育部、中宣部、網(wǎng)信辦,、人社部、工信部,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部,、國資委、全國總工會,、共青團中央和中華職業(yè)教育社十部門將牽頭組織開展15項全國性活動,,各地因地制宜開展常規(guī)活動和特色活動。
2022年的職教活動是新修訂的職業(yè)教育法正式施行后的第一個活動周,�,;顒又芷陂g,各地將學(xué)習(xí)宣傳職業(yè)教育法將作為重點,,積極組織開展多種形式的宣傳活動,。
安徽新華辦學(xué)三十余載,擁有電競,、電商,、環(huán)藝、護理,、幼教等多樣化的專業(yè)學(xué)科,、豐富多彩的校園社團以及完善的實訓(xùn)環(huán)境,在2022年“職業(yè)教育活動周”期間,,舉辦一系列主題活動,,充分展示學(xué)院辦學(xué)成果、展現(xiàn)師生風(fēng)貌,、彰顯學(xué)院風(fēng)采,。日前,學(xué)校的職教周活動正在陸續(xù)展開,,一起來圍觀安徽新華的青春風(fēng)采,!
#職教活動周正式啟動
5月9日上午安徽新華隆重舉行啟動儀式,安徽新華校區(qū)主任,、教務(wù)處,、學(xué)生處等各部門負責(zé)人出席活動,共同點亮啟動球,。自此職教周拉開帷幕,。
隨后,學(xué)校新同大道開始布展,,開始為期一周的職教活動周展覽活動,。本次展覽主要分為安徽新華藝術(shù)學(xué)院瞿賢亮老師的個人藝術(shù)《繪·夢》畫展,、各專業(yè)學(xué)科作品獎?wù)挂约靶@社團展。上千余幅作品林立,,新同大道瞬間成為職教文化長廊,,使之成為職教活動周的打卡圣地。
職教活動周開放期間,,三十多個社團輪番展現(xiàn)風(fēng)采,,十多個專業(yè)學(xué)科也紛紛擺出自己優(yōu)秀作品、競賽得獎榮譽,,讓更多人能夠關(guān)注職教,,體驗職教。
相較于展示類活動,,學(xué)校在思想教育,、德育教育方面仍實行開放舉措,同步開展組織召開職業(yè)教育主題班會,,開展“技能成才,、強國有我”為主題的宣講教育,鼓勵學(xué)生暢所欲言,、表達自己對職業(yè)的看法及建議,。
#新職教新融合
除此之外,職業(yè)教育的“就業(yè)”問題,、新《職業(yè)教育法》中提及的產(chǎn)教融合也是備受社會各界的關(guān)注,。為了充分地解決學(xué)子就業(yè)問題,深刻延展產(chǎn)教融合話題,,安徽新華高級技工學(xué)校于2022年5月11日隆重舉行了“安徽新華2022年夏秋季企業(yè)專場招聘會”,,十余家企業(yè)蒞臨現(xiàn)場,為新華準畢業(yè)生們提供超過一千個招聘計劃,。合肥聯(lián)通,、今日互聯(lián)、山水裝飾等眾多知名企業(yè)更是進行了現(xiàn)場面試,,面試合格直接發(fā)放offer,,讓許多同學(xué)感到無比欣喜。
為做好校企合作,,產(chǎn)教融合工作,。11日下午,“新職教 新技能 新未來”安徽新華高級技工學(xué)校校企融合研討會在學(xué)校第一會議室組織開展,。中國東方教育電腦事業(yè)部常務(wù)副總經(jīng)理徐虹、安徽新華高級技工學(xué)校校長王勝,、今日互聯(lián)常務(wù)副總李世兵,、華為全球培訓(xùn)中心安徽負責(zé)人郭恒民,、華為全球培訓(xùn)中心華東區(qū)解決方案經(jīng)理李洪臣、百度行業(yè)解決方案總監(jiān)黃河,、北京外國語大學(xué)合肥國際學(xué)院亞洲中心主任,、韓國白石大學(xué)中韓國際交流中心代表金哲、其他企業(yè)嘉賓以及媒體朋友出席本次研討會,。
會議上,,中國東方教育電腦事業(yè)部常務(wù)副總經(jīng)理徐虹作出重要講話:科學(xué)可行的產(chǎn)教融合制度能充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)重要辦學(xué)主體作用,促進產(chǎn)教融合,、校企“雙元”育人,,充分發(fā)揮現(xiàn)代職業(yè)教育“立交橋”作用,培養(yǎng)具有良好理論知識和人文素養(yǎng),、較強專業(yè)技能和實踐能力的應(yīng)用型高層次技術(shù)技能人才,。在不斷演進中,產(chǎn)教融合被賦予新歷史使命,。需要學(xué)校與社會各界力量協(xié)同發(fā)展,,共同努力!
學(xué)校希望以職教活動周為契機,,加強產(chǎn)教深度融合,,打破學(xué)校與企業(yè)的空間“圍墻”,把課堂搬到企業(yè),、把企業(yè)案例移至課堂,;通過職教周成果展、職教系列活動形成共建共創(chuàng)共享共贏的校園文化,;通過厚植文化底蘊,、精湛一技之長、鍛造工匠精神,,培養(yǎng)一大批上手快與后勁足的大國工匠和能工巧匠,。
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